“思维及推理能力让知识融会贯通”父母课堂 http://www.chnlib.com http://www.chnlib.com/News/2017-04/200924.html 4月15日,由无锡市图书馆、无锡市未成年人成长指导中心主办的“太阳花开”父母课堂在我馆一楼未成年人成长指导中心如期举行。指导中心导员、国家二级心理咨询师徐雪莲围绕主题“思维及推理能力让知识融会贯通”与近20位家长互动交流。“学而不思则罔,思而不学则殆。

“思维及推理能力让知识融会贯通”父母课堂

无锡市图书馆   |      |   时间: 2017-04-18 16:18:51   

导读:4月15日,由无锡市图书馆、无锡市未成年人成长指导中心主办的“太阳花开”父母课堂在我馆一楼未成年人成长指导中心如期举行。指导中心导员、国家二级心理咨询师徐雪莲围绕主题“思维及推理能力让知识融会贯通”与近20位家长互动交流。“学而不思则罔,思而不学则殆。

“思维及推理能力让知识融会贯通”父母课堂

“思维及推理能力让知识融会贯通”父母课堂

4月15日,由无锡市图书馆、无锡市未成年人成长指导中心主办的“太阳花开”父母课堂在我馆一楼未成年人成长指导中心如期举行。指导中心导员、国家二级心理咨询师徐雪莲围绕主题“思维及推理能力让知识融会贯通”与近20位家长互动交流。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”活动伊始,徐老师引用孔子的观点论述了思维能力对孩子学习的重要作用。为了帮助现场家长更加直观、真切的了解思维能力的重要性,徐老师还安排了“发散思维”、“案情推理”等互动环节,对思维的广度、深度、灵活度、敏捷度等重点概念进行讲解。针对许多孩子“死读书、读死书”的学习现状,徐老师强调“知识是死的,人是活的”,家长只有帮助孩子培养良好的思维及推理能力,引导孩子充分运用理解、分析、比较、概括、抽象、推理、论证、判断等多种思维能力对知识进行再加工,才能真正做到“知其然,知其所以然”。